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學(xué)員故事 | 叛逆少年3個(gè)月教育成為助教,驚人蛻變讓父母欣喜不已

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2019-07-04 15:50:56    來(lái)源:民族品牌網(wǎng)     瀏覽次數(shù):227    評(píng)論:0
導(dǎo)讀

上大學(xué)之前的他就經(jīng)常是玩到半夜不見(jiàn)人,甚至不上課去網(wǎng)吧打游戲,小旭父母經(jīng)常是工作很疲憊還要在各個(gè)網(wǎng)吧焦急地找尋兒子的蹤影,即使找到了也要苦口婆心的勸半天或者等兒子玩完游戲兒子才肯乖乖回家。

學(xué)員故事 | 叛逆少年3個(gè)月成為助教,驚人蛻變讓父母欣喜不已

宇凰國(guó)學(xué)院 6月10日

1落入游戲“陷阱”迷失自我

小旭(化名)今年23歲了,是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生。小旭在大學(xué)混了兩年,生活中奢侈浪費(fèi),網(wǎng)貸負(fù)債,還沉迷網(wǎng)絡(luò),逃避現(xiàn)實(shí),自暴自棄,生活很頹廢。

上大學(xué)之前的他就經(jīng)常是玩到半夜不見(jiàn)人,甚至不上課去網(wǎng)吧打游戲,小旭父母經(jīng)常是工作很疲憊還要在各個(gè)網(wǎng)吧焦急地找尋兒子的蹤影,即使找到了也要苦口婆心的勸半天或者等兒子玩完游戲兒子才肯乖乖回家。

父母以為上了大學(xué)會(huì)有所改變,但小旭并沒(méi)有絲毫改變。

小旭父母怎么說(shuō)怎么做都沒(méi)用,完全沒(méi)辦法跟兒子溝通,眼看著兒子再不改變,他的人生就毀了,小旭父母很痛苦。

內(nèi)心無(wú)比焦慮,但不知道怎樣才能拯救兒子現(xiàn)狀,無(wú)奈送小旭來(lái)到宇凰青少年國(guó)學(xué)院,希望有所改變。

宇凰青少年國(guó)學(xué)院學(xué)員體能訓(xùn)練

2專業(yè)輔導(dǎo)+耐心引導(dǎo),3個(gè)月后成為助教

來(lái)到宇凰青少年國(guó)學(xué)院的前2個(gè)星期,小旭對(duì)父母充滿怨言,在這里混日子。

但老師們一直都很耐心的教小旭去整理內(nèi)務(wù),陪著小旭克服懶惰心理,進(jìn)行體能訓(xùn)練,鼓勵(lì)小旭。

漸漸地小旭也被老師們所感動(dòng),被同學(xué)們努力改變自己的氛圍所感染,不再排斥這里的生活,無(wú)論是內(nèi)務(wù)還是訓(xùn)練,做的越來(lái)越好,作息規(guī)律,行為習(xí)慣也得到了改善。

小旭擔(dān)任母親節(jié)活動(dòng)主持人

宇凰青少年國(guó)學(xué)院的老師們,通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典課程,讓他去感悟、體會(huì)古人對(duì)生活的態(tài)度。

心理老師李老師則采用引導(dǎo)式的方法引導(dǎo)他進(jìn)一步思考自己人生的目標(biāo)是什么?自己想成為什么樣的人?在日記本里寫(xiě)出自己的想法。

慢慢地,小旭從思想上開(kāi)始有了轉(zhuǎn)變,開(kāi)始和老師們聊自己的想法,他說(shuō)到自己一開(kāi)始只是小玩一會(huì)兒,之后對(duì)自己沒(méi)有克制就沉迷網(wǎng)絡(luò)一發(fā)不可收拾,然后就出現(xiàn)懶惰、作息不規(guī)律等問(wèn)題,也沒(méi)有想明白自己的目標(biāo)是什么?學(xué)習(xí)也就沒(méi)有動(dòng)力。

宇凰青少年國(guó)學(xué)院學(xué)員圍棋課程

在老師們的引導(dǎo)下小旭開(kāi)始認(rèn)真的去思考了自己想成為什么樣的人?以后想做什么?

慢慢的小旭有了自己的目標(biāo),不再自暴自棄,重新燃起了對(duì)生活的信心。

在這里幾個(gè)月后小旭從行為習(xí)慣到思想都發(fā)生了翻天覆地的變化,所以老師及教官們一致決定選他為助教,在改變自己的同時(shí),也幫助教官一起幫助其他同學(xué),這是對(duì)他最大肯定。

3兒子驚人蛻變,讓父母欣喜不已

3個(gè)月后,小旭的父母見(jiàn)到彬彬有禮、對(duì)自己很親切的兒子,都不敢相信小旭能短短幾個(gè)月有這么大的變化,心里有太多說(shuō)不出的感動(dòng)。

宇凰青少年國(guó)學(xué)院學(xué)員勞動(dòng)體驗(yàn)課

以前不愛(ài)動(dòng)的兒子變得很勤快,被子疊的很好,東西擺放也很整齊,完全不排斥訓(xùn)練,還有國(guó)學(xué)課程,上課能跟著老師很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

在訓(xùn)練時(shí)還幫別的同學(xué)糾正姿勢(shì),幫別的同學(xué)整理衣服,整理床鋪,特別的自覺(jué)有耐心,跟之前逃學(xué)上網(wǎng)的他判若兩人。

更讓人欣喜的是還能主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,跟我們說(shuō)自己的想法,一點(diǎn)溝通障礙都沒(méi)有。

小旭父母表示宇凰青少年國(guó)學(xué)院采取以思想教育為主,實(shí)施嚴(yán)格的軍事化管理和學(xué)習(xí),鍛煉了孩子們的意志,增強(qiáng)了孩子們的體質(zhì),使孩子們從思想上得到了改變。

希望更多的問(wèn)題青少年能夠在這里得到蛻變。

宇凰青少年國(guó)學(xué)院

一家專門對(duì)青少年行為習(xí)慣心理障礙等問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)訓(xùn)練的專業(yè)機(jī)構(gòu)。

采取心理輔導(dǎo)+國(guó)學(xué)教育+感恩教育+軍事訓(xùn)練,四維一體的教學(xué)方法。

開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化教育,讓孩子以圣賢為師、與經(jīng)典為友、重塑學(xué)生的性格品德,提升精神境界,改善言行習(xí)慣。

引導(dǎo)青少年走出困境,回歸家庭,融入社會(huì),成就圓滿人格,收獲幸福人生。


 
關(guān)鍵詞: 叛逆少年教育
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