最近有很多家長(zhǎng)都在為學(xué)生尋找濟(jì)南最好的畫室，那么，濟(jì)南的畫室哪家好?網(wǎng)上說(shuō)的濟(jì)南畫室能不能信?哪家是最好的畫室?畫室的成績(jī)?cè)趺礃?等等很多問(wèn)題都涌現(xiàn)上來(lái)。小編就給各位藝考生和藝考生的家長(zhǎng)來(lái)回答一下濟(jì)南畫室哪家好?畢竟這是一個(gè)家庭的事情，對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展也有很多的關(guān)聯(lián)。
濟(jì)南畫室有大有小，那么去大畫室是最好的選擇嗎?回答否。大畫室是因?yàn)樗囊?guī)模大，師資方面比較強(qiáng)，但是由于每年去大畫室的人比較多，也可能會(huì)導(dǎo)致畫室出現(xiàn)一些不規(guī)范的原因。大畫室每年考上美術(shù)學(xué)院的人比較多，通過(guò)率高，很大一部分原因是因?yàn)樗麄兊恼猩藬?shù)是最多的，在招生上有一定的優(yōu)勢(shì)。這樣看來(lái)小畫室，也許招生沒(méi)有那么多，但是小而精，不管是從教學(xué)還是生活上，小畫室都是從最好的角度出發(fā)的?？赡苄‘嬍业膸熧Y并沒(méi)有大畫室那么的好，在規(guī)模上也拼不過(guò)大畫室，但是在通過(guò)率上是有保障的。像濟(jì)南夢(mèng)工場(chǎng)畫室，蟬聯(lián)八屆聯(lián)考狀元。
夢(mèng)工場(chǎng)畫室創(chuàng)立于2002年，至今已經(jīng)有17年的發(fā)展歷史。不管是從經(jīng)驗(yàn)還是資歷來(lái)說(shuō)都是中比較豐富的，而且夢(mèng)工場(chǎng)畫室不斷的為中國(guó)美院，清華等各大院校輸送幾千名學(xué)子。
夢(mèng)工場(chǎng)畫室擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，多媒體功能齊全，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，能更快效率的幫助學(xué)生提高繪畫水平。畫室校規(guī)嚴(yán)謹(jǐn)，有完善地后臺(tái)管理系統(tǒng)，學(xué)生的日常生活都安排的十分科學(xué)，不會(huì)浪費(fèi)學(xué)生的任何一點(diǎn)時(shí)間。
正因如此，夢(mèng)工場(chǎng)畫室在聯(lián)考中多次取得優(yōu)異的成績(jī)。2019年聯(lián)考，夢(mèng)工場(chǎng)7人取得山東省美術(shù)聯(lián)考單科榜眼，12人取得2019山東省美術(shù)聯(lián)考單科探花。總數(shù)據(jù)顯示，單科90分以上高分高達(dá)891人次總成績(jī)270分以上高分高達(dá)145人次，高分試卷占全省高分試卷的4分之一。夢(mèng)工場(chǎng)最擅長(zhǎng)的就是創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的突破。夢(mèng)工場(chǎng)畫室十年如一日地專注基礎(chǔ)美術(shù)的培訓(xùn)，始終堅(jiān)持正統(tǒng)的央美附中教學(xué)思路，為學(xué)員量身定制課程。
夢(mèng)工場(chǎng)畫室?guī)е鵁o(wú)數(shù)新生和家長(zhǎng)的期盼，設(shè)置了新的起點(diǎn)——觀音山校區(qū)。夢(mèng)工場(chǎng)畫室成立的新校區(qū)達(dá)到17000平方米，可以同時(shí)容納一千人。學(xué)校設(shè)有教學(xué)樓，辦公樓，餐廳，超市，男女公寓等等，學(xué)校采用封閉管管理，根據(jù)學(xué)生的需求，寢室都是四人間和六人間，有了安靜的休息環(huán)境，才能以更好的精神狀態(tài)參加集訓(xùn)。很多學(xué)生覺(jué)得夢(mèng)工場(chǎng)畫室有了新的校區(qū)那么師資會(huì)怎么樣呢?夢(mèng)工場(chǎng)畫室也配備了自己教師團(tuán)隊(duì)，全天坐班，與學(xué)生同吃同住，只要學(xué)生有問(wèn)題，保證第一時(shí)間解決。
濟(jì)南夢(mèng)工場(chǎng)畫室用最好體系，最好的環(huán)境，最好的師資來(lái)面對(duì)每一個(gè)前來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)生，畫室打造最專業(yè)的學(xué)習(xí)方案讓學(xué)生一目了然自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓每個(gè)人學(xué)生都不負(fù)眾望的取得最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)自己。在未來(lái)，濟(jì)南夢(mèng)工場(chǎng)畫室將幫助更多的學(xué)子完成藝考?jí)?
